莱山第四实验小学将趣味揉进体育课里

来源:胶东在线  2020-11-20 16:50:55
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  胶东在线11月20日讯(通讯员 陈恒远) 传球、带球、滚球、足球传递表演已经在孩子们的脚下玩的灵动飞舞,活灵活现。日前,烟台市莱山区第四实验小学的学生体验了一堂标新立异的体育课。 “篮球传、足球带”……一个个球类运动体育课让孩子们运动的浑身冒汗,欢笑声和喧闹声传递在校园。孩子们的每堂体育课已完成了一堂运动量不小的身体本质训练课。

  让体育课生动有趣味,是莱山第四实验小学开展体育熬炼的有效形式。学校每堂体育课上的都生动灵活、充满乐趣、贴近童心、受人欢迎,让孩子们明白了上好小学体育课的趣味性、灵活性、有效性。

  “长期以来,一些学校的体育课上成了“说教课”“安全课”“测试课”,体育课教学效果被打折扣。如何让体育课更有体育味儿,学校办理这充分认识到体育课程所蕴含的多种教育育人素养,教学中必需充分挖掘和表现出来,学校将体育课作为立德树人的要素,将小学体育课实现运动化、游戏化、趣味化,课堂上让孩子们充满更多的笑声与汗水,不仅能让更多学生健康身心,也提高孩子们的团队合作互帮互助德育素养。

  让体育课趣味化是莱山第四实验小学创新体育运动的一大特色。学校依据实际,因地制宜,赋予体育运动课程学生喜闻乐见的内容与形式。学校大课间自编自演了体育健美活力操以及集体跳、分组跳绳、双人跳、八字跳等丰富多样的跳绳运动。活力健美操是由六名学生及老师在舞台上做示范,其他学生老师指导纠正,台上台下形成一幅师生一起健美运动的壮不雅观活动场景;跳绳运动绳子在学生们手中上下翻滚跳动,形式有单人单摇,双人双摇,这些多种多样的跳绳运动伸展了学生体能,提升学生素养,让体育运动焕发出新的生机和活力。

  足球课是学校体育教学的一大特色,学校是“山东省青少年校园足球特色学校”。学校通过“上普及足球课”“参加兴趣小组活动”“学校足球队训练”等形式活动的训练和比赛、提高学生的足球运动水平。学校将足球熬炼与趣味相结合,在足球课上开展身前拖拨球、身后拖拨球、运球转体180°、摆布脚侧身拖球、跑外跨外拨球等足球运动,教师的示范动作准确,讲解语言精练,动作到位,足球技术熟练,让学生学习足球信心倍增,乐趣无穷。课堂上学生每次足球课都有新内容、新目标,激发了学生学习的兴趣,树立了学生学习足球的信心,从而促进学生足球体育运动协调发展。

  学校除了正常的体育课,还开展了丰富多样的各类体育社团。足球社、篮球社、跳绳社、乒乓球社、网球社、帆船社等十多个体育运动社团,供学生们选择和参加熬炼,每个社团学校都配备了固定的项目老师,做好一一指导并带领学生们训练,这些社团激发学生们各自的体育运动兴趣,学生们在这些社团里互助运动、密切合作,亲身感受到运动的真髓、生命本身的活力以及体育运动的乐趣,提升全体学生的体育运动水平。

[ 责任编纂: 刘丽君 ]
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